第8单元生物的生殖、发育与遗传第二十一章生物的生殖与发育章末测试题（时间：60分钟，满分：
100分）1、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）1．通过嫁接可以获得（）A．与砧木相同的植物体的性状B．与接穗相同的植物体的性状C．与砧木、接穗相同的植物体的性状D．砧木和接穗相结合的性状2．花粉落到雌蕊的柱头上后直到受精用途完成的过程,其正确的顺序是（）①花粉管穿过柱头,沿着花柱向子房方向成长,进入子房,直达胚珠②当花粉管进入胚珠内部时释放精子③花粉在柱头表面的黏液用途下开始萌发,长出花粉管④胚珠里的卵细胞与一个精子结合,形成受精卵A．①④②③B．②③④①C．③①②④D．④①②③3．嫁接成功的重点是（）A．要确保接穗的形成层与砧木的韧皮部紧密地结合在一块B．要确保接穗的木质部与砧木的形成层紧密地结合在一块C．要确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一块D．要确保接穗的韧皮部与砧木的木质部紧密地结合在一块4．下列植物的繁殖方法与土豆的繁殖方法相同的是（）A．黄豆发芽B．扦插的月季发芽C．西瓜种子发芽D．牵牛花种子发芽5．柳树的花是无被花，却可以结出果实和种子，这一事实说明（）A．大部分植物的花没花被B．花蕊是花的主要部分C．大部分植物的花只有花蕊D．雌蕊是花的主要部分6．秋季，在桃树上发现个别芽发生变异，欲将变异芽的性状保留下来，应（）A．等开花时进行自花传粉B．等开花时同意同株花粉C．等开花时同意异株花粉D．拿下变异芽嫁接到砧木上7．一个饱满的花生中有两粒种子，那样当初形成花生时，至少需要花粉、子房、胚珠的数目分别是（）A．222B．212C．422D．4128．依赖自己弹力来传播果实、种子的植物是()A．苍耳B．虞美人C．豌豆D．蒲公英9．植物园引进了一种稀少花卉，技术职员想在短期内将它很多繁殖，比较理想的办法[来源:学*科*网Z*X*X*K]是（）A．种子繁殖B．组织培养C．扦插D．压条10．菜粉蝶在其成长过程中风险农作物时所处的变态时期为（）A．幼虫B．蛹C．受精卵D．成虫11．下图所示是蝗虫的发育过程。下列叙述与其发育特征不相符的是（）A．蝗虫的发育是不完全变态发育B．幼虫与成虫外形差别不明显C．幼虫无翅，不拥有飞翔能力D．在幼虫发育过程中有蜕皮现象12．下列动物中，精子与卵细胞在水中完成受精的是（）A．蝗虫B．蚕C．鸡D．青蛙13．蝗虫幼虫经过多次蜕皮才能发育成成虫，蜕掉的皮是（）A．蝗虫幼虫的表层皮肤B．蝗虫幼虫的皮层C．蝗虫幼虫的外骨骼D．蝗虫成虫的外骨骼14．下列叙述不正确的是（）A．只须产卵就能产生新的个体B．昆虫一次能产生很多的卵是遗传和长期适应环境的结果C．雌性昆虫发育到成熟的阶段才能产卵D．昆虫在通常情况下是先交配后产卵15．你能说出早期蝌蚪与成蛙的显著不同吗？（）A．陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢B．陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢C．水生、用肺呼吸、无尾、有四肢D．水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢16．下列叙述正确的是（）A．蝌蚪不只用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此称为两栖类B．青蛙在生殖季节，雌雄青蛙抱对，进行体内受精C．青蛙的发育历程受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期D．两栖类是由水生向陆生过渡的类群17．两栖类的受精卵和鸟类的受精卵发育条件不一样的是（）A．两栖类的受精卵没鸟类的受精卵含卵黄丰富B．两栖类的受精卵发育只须求有水C．鸟类受精卵常因外面的温度低而停止发育D．两栖类的受精卵发育需要外面的水分，而鸟卵中有受精卵发育所需的水分18．抱对是下列哪种生物特有些生殖行为？（）A．鲫鱼B．鸟类C．蜥蜴D．青蛙19．下列哪项是早成鸟具备的特征？（）A．腿、足无力B．腿、足有力C．不可以自行觅食D．绒羽极少20．下列有关家鸽及其生殖的叙述，正确的是（）A．家鸽卵细胞的细胞核在胚盘内B．家鸽的交配与产卵是学习行为C．家鸽的生殖、发育方法与青蛙的相同D．家鸽的体温不恒定，所以孵卵时无需适合的温度21．下列有关动物生殖发育的叙述，正确的是（）①临朐桑蚕的发育过程为变态发育②青蛙为雌雄异体，体内受精③蝗虫的生殖方法为卵生④鸟类的繁殖具备季节性，多伴有筑巢、求偶等行为A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③22．下列不是鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是（）A．求偶、交配B．占区、筑巢C．胎生、哺乳D．孵卵、育雏23．青蛙和被子植物个体发育的起点分别是（）A．受精卵、受精卵B．蝌蚪、种子C．蝌蚪、花粉粒D．受精卵、种子24．把正在孵化的两枚鸽蛋拿出来，其中一枚放在胶水里泡一下（①），另一枚不做处理（②）。然后把它们放回到鸽巢继续孵化，经过18天后会出现什么现象？（）A．①孵出小鸽子，②孵不出小鸽子B．①②都孵出小鸽子C．①孵不出小鸽子，②孵出小鸽子D．①②都孵不出小鸽子25．下列关于动物生殖和发育方法的描述，错误的是（）选项生物类型受精方法发育方法A蝗虫体内受精体外发育B青蛙体外受精体外发育C家鸡体内受精体外发育D蝴蝶体外受精体外发育2、非选择题（本大题共6小题，共50分。）26．（5分）连线题。（1）变形虫a．营养生殖（2）酵母菌b．分裂生殖[来源:学科网ZXXK]（3）根霉c．出芽生殖（4）月季d．孢子生殖（5）青蛙e．有性生殖27．（5分）以下是某生物兴趣小组在菊花扦插的最好时期，探究影响菊花插条成活率的原因的实验结果，请依据表格内容剖析回答:处置分组扦插土壤插条切口环境相对湿度/%插条选择成活率/%一组不消毒涂硫磺粉50～85嫩枝47二组消毒不处置50～85嫩枝42三组消毒涂硫磺粉20～30嫩枝23四组消毒涂硫磺粉50～85老枝10五组消毒涂硫磺粉50～85嫩枝92环境：
15～25℃，散射光照，扦插数100/组，培养时间3周（1）扦插过程中一般采取防止阳光直射、除去插条上部分叶片等手段，如此做的目的是。（2）上述实验中，将土壤进行消毒、插条切口涂硫磺粉是为了。（3）培养一段时间后，成活插条切口处长出的根称为。（4）请依据上表，设计验证某一变量对菊花扦插成活率的影响的实验步骤。（5）某同学借助上表中的变量，分组探究影响插条成活率的原因，请帮助他设计一个表格用于记录各组实验数据。28．（10分）下图是植物花的传粉和受精过程示意图，请据图回答问题。（1）图中A是_______，内含花粉。花粉从图中A传送到E的过程叫做传粉。传粉有______传粉和________传粉两种方法。（2）花粉遭到E处分泌的黏液的刺激，萌发长出G，G内含精子。植物的精子与H______结合形成受精卵的过程，叫做受精。（3）C是子房，可发育成就实。D是______，可发育成种子。29．（9分）下图是蝗虫的发育过程示意图，请据图回答问题。（1）填写图中蝗虫发育过程的几个时期的名字。①，图中15是指。（2）跳蝻和成虫在与上是基本一样的，只不过身体较小，未发育成熟，所以也叫做若虫。（3）蝗虫的一生只经过、和三个时期，如此的发育过程叫做。30．（9分）阅读材料，回答下列问题。鸡为何会生软壳蛋、双黄蛋和无黄蛋？蛋壳的主要成分是碳酸钙。母鸡在生蛋期间，需钙量非常大。假如母鸡食物中缺少钙质的话，生出的蛋壳就非常薄，甚至干脆生出软壳蛋。生双黄蛋是母鸡生殖系统不正常的表现，总是是卵巢机能过分活动，成熟的卵细胞不断排向输卵管，而输卵管又来不及用蛋白把蛋黄包裹起来。因此，两个蛋黄在输卵管上部渐渐接近，就被包在同一个蛋壳里，成了双黄蛋。鸡蛋是由蛋黄落到输卵管中，用输卵管所分泌的蛋白、蛋壳包裹而成的。可是，输卵管也真怪，假如不是蛋黄落下来，而是别的东西掉下来，它也会把这东西当作蛋黄，一层层把它包成一个蛋，这就是无黄蛋。（1）鸡蛋中以后发育成小鸡的结构是什么？。（2）一个鸡蛋的真的卵细胞包含什么部分？。（3）软壳蛋、双黄蛋、无黄蛋能否孵化出小鸡？31．（12分）表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验策略记录表（用同样大小的容器，装等量的水，孵化时间相同）。请回答：表1人工孵化蛙卵的实验记录项目组别水源水量/mL水温/℃蛙卵数/个孵出蝌蚪数/只A池塘水50022～25250245B自来水50013250165（1）B组孵化率较低是什么原因可能是。（2）某同学觉得该实验应根据表2所示的设计策略去做：表2人工孵化蛙卵的实验记录项目组别水源水量/mL水温/℃蛙卵数/个孵出蝌蚪数/只A池塘水50022～25250--B池塘水50013250--C自来水50022～25250--D自来水50013250--结果预测与剖析：①A组与B组相比，C组与D组相比，假如A、C组的孵化率高，说明。②A组与C组相比，B组与D组相比，假如A、B组的孵化率高，说明。③通过上述实验得出的影响蝌蚪发育原因的结论是。（3）比较表1和表2的实验策略，你觉得哪种策略更好些？。试简述理由。。第8单元生物的生殖、发育与遗传第二十一章生物的生殖与发育参考答案1．B分析：嫁接是一种无性繁殖技术，通过适合的技术使砧木与接穗结合在一块，达到繁殖的目的。接穗是接上去的枝或芽，砧木是下部的植株，嫁接获得的性状与接穗相同。2．C分析：花粉落到柱头上后，在柱头表面黏液有哪些用途下开始萌发，长出花粉管；花粉管穿过柱头，沿着花柱向子房方向成长，进入子房，直达胚珠；进入胚珠后，花粉管释放精子；精子与胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵；受精卵发育成胚。3．C分析：形成层细胞分裂快，通过形成层细胞的分裂，伤口处形成愈伤组织，因此，嫁接时将接穗和砧木的形成层紧密地结合在一块，有益于嫁接成功。4．B分析：土豆用块茎繁殖，是无性生殖。选项中，黄豆发芽、西瓜种子发芽、牵牛花种子发芽都是有性生殖，只有扦插的月季发芽是无性生殖。5．B分析：柳树的花没花被，却不影响果实和种子的形成。这说明，花被不是花的主要部分。与形成就实和种子有直接关系的结构是雄蕊和雌蕊，它们是花的主要部分。6．D分析：无性生殖产生的子代个体数目多，繁殖速度快，且子代能稳定地维持母本的遗传性状。因此，要维持变异芽的性状，就应该将此芽用无性生殖的办法保留下来。嫁接能维持接穗的性状，因此应拿下变异芽，嫁接到砧木上。7．B分析：一个花生是一个果实，果实由子房发育而来，发育成一个果实需要一个子房；花生种子由胚珠发育而来，发育成两粒种子需要两个胚珠；一个花粉粒中含有两个精子，这两个精子同时进入胚珠中，分别与卵细胞和极核结合，完成双受精，故需要两个花粉粒。[来源:学科网ZXXK]8．C分析：苍耳的果实表面有勾刺，当人或动物经过时，就会附着在人或动物的身上，散布开来；虞美人的果实成熟后，细小的种子从裂口处散布开来，随风飘散；豌豆的果实开裂时，果皮向内蜷缩，将种子弹射出去；蒲公英的果实具备伞状的毛，成熟后，被风吹散，飘浮在空中，降落到各处。9．B分析：植物的组织培养可用于培育优良植物品种，在短期内很多繁殖植物等。10．A分析：菜粉蝶的幼虫在发育过程中会取食很多的植物，卵和蛹不食不动，羽化为成虫后，成虫取食也极少，因此，幼虫时期风险最大。11．C分析：蝗虫的发育历程了受精卵、幼虫（又称为若虫）、成虫三个阶段，幼虫和成虫的差别不明显，称为不完全变态发育。蝗虫的外骨骼不可以伴随身体的成长而长大，因此幼虫在发育过程中要历程蜕皮。蝗虫的幼虫也有翅，只不过翅不发达，不可以飞翔。12．D分析：青蛙是两栖类，其生殖和幼体的发育在水中完成。13．C分析：蝗虫的外骨骼不可以伴随身体的成长而成长，需要蜕去。幼虫在经几次蜕皮后才会发育成成虫，因此，蜕去的是幼虫的外骨骼。14．A分析：只有产下受精卵才能产生新个体；昆虫一次能产生很多的卵是遗传和长期适应环境的结果；雌性昆虫发育到成熟的阶段才能产卵；昆虫在通常情况下是先交配后产卵。15．D分析：蝌蚪是青蛙的幼体，生活在水中，用鳃呼吸，有尾，无四肢。16．D分析：蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，幼体生活在水中，成体既能够生活在水中，也可以生活在陆地上，所以青蛙是两栖类；青蛙抱对时雌蛙将卵产在水中，雄蛙将精子排到水中，精卵结合，完成体外受精；青蛙的发育历程受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期；两栖动物是由水生向陆生过渡的类群。17．D分析：两栖类的生殖不能离开水，其受精卵只有产在水中才能发育，而鸟卵内有受精卵发育需要的水分，发育时不再需要外面提供水分。18．D分析：青蛙是体外受精、卵生的动物。在生殖季节，雌雄青蛙抱对，将卵和精子排出体外，卵和精子在水中完成受精过程。19．B20．A分析：胚盘中含卵细胞的细胞核；家鸽的交配与产卵是先天性行为；青蛙的生殖、发育方法为体外受精、卵生，家鸽的生殖、发育方法为体内受精、卵生，两者不同；家鸽为恒温动物，卵的孵化需要适合的外面温度。21．B分析：蚕的发育过程为变态发育，①对；青蛙为雌雄异体生物，在水中进行体外受精，②错；蝗虫的生殖方法为卵生，③对；鸟类的繁殖具备季节性，大多有筑巢、求偶等行为，④对。22．C分析：鸟类的生殖、发育方法为体内受精、卵生，在繁殖过程中一般具备占区、筑巢、求偶、交配、孵卵、育雏等行为。胎生、哺乳是哺乳动物的生殖方法。23．A分析：动植物个体发育的起点都是受精卵。24．C分析：鸟卵的孵化、胚胎的发育需要肯定的温度和氧气。放入胶水里的鸽蛋，因蛋壳上的小孔被胶水堵塞，所以胚胎不可以与外面进行气体交换，胚胎得不到充足的氧气，不可以继续发育，所以18天后，在胶水里泡过的鸽蛋（①）孵不出小鸽子，而另一枚（②）能孵出小鸽子。25．D分析：蝗虫和蝴蝶的生殖和发育方法都为体内受精、体外发育，青蛙为体外受精、体外发育，家鸡为体内受精、体外发育。26．（1）-b（2）-c（3）-d（4）-a（5）-e27．（1）降低插条水分散失（或减少蒸腾用途）（2）保护插条切口，预防病菌感染（3）不定根（4）实验步骤：第一步：选取成长情况相同的两组菊花插条，确定某一变量，甲组进行处置，乙组不做处置。第二步：将甲、乙两组插条放在相同且适合的条件下培养3周，分别察看两组插条的成长情况，对插条的成长情况进行统计并得出实验结论。（只须叙述合理即可得分）（5）如下表所示。（其他合理答案亦可给分）组别结果一组二组三组四组五组成活数死亡数成活率28．（1）花药自花异花（2）花粉管卵细胞（3）胚珠29．（1）受精卵1～５龄跳蝻（2）形态结构生活习性生殖器官（3）受精卵若虫成虫不完全变态发育分析：蝗虫的一生历程了卵、若虫、成虫三个时期，称为不完全变态发育。若虫，也称为跳蝻，与成虫在形态结构和生活习性上是基本一样的，只不过身体较小，生殖器官未发育成熟。30．（1）胚盘（2）卵黄膜、卵黄、胚盘（3）软壳蛋从理论上可以孵出小鸡，但因为蛋壳软，容易被损毁，所以较难孵出小鸡；双黄蛋因为营养不充足，孵出的小鸡易夭折；无黄蛋一定不可以孵出小鸡。31．（1）水温和水源的问题（2）①水温对蛙卵的孵化具备要紧影响，温度较高，孵化率高②水源对蛙卵的孵化也具备要紧影响，池塘水可促进蛙卵孵化③水温和水源是影响蛙卵孵化的要紧原因（3）表2表2实验策略中有对照实验和遵循单一变量原则分析：（1）A组与B组相比，水源用的是池塘水，水温较高，其他条件都相同，所以B组孵化率较低是什么原因可能是水源和水温问题。（2）A组与B组相比，C组与D组相比，除水温不同外，其他条件都相同，A、C组的孵化率高则说明温度影响蛙卵的孵化，22～25℃的水温更适合蛙卵的孵化。A组与C组相比，B组与D组相比，不一样的是水源，若A、B组的孵化率高，则说明池塘水能促进蛙卵的孵化。通过此实验可以得出，水源和水温是影响蝌蚪发育的原因。（3）表2的策略更好。由于表2不只设置了对照实验，还遵循了单一变量原则，实验结果更有说服力。
